孟行悠本来(lái )今晚(wǎn )的震惊到唱歌那里已(yǐ )经到(dào )此为止,结果还有更(gèng )猛的(de )。她低头仔仔细细把(bǎ )这个(gè )丑熊看了一遍,难以(yǐ )置信(xìn )道:这么大一只,都(dōu )是你(nǐ )弄的?
舞台中间打下(xià )一束(shù )光,孟行悠才(cái )看清刚(gāng )刚工(gōng )作人员递给迟(chí )砚的东西是(shì )什么。
孟行悠(yōu )回想片刻,还有(yǒu )一点印象(xiàng ),不太确定(dìng )地问(wèn ):是不是你姐的助理(lǐ ),好(hǎo )像姓姜?
前奏结束,迟砚(yàn )右手的动作慢下来,音符(fú )变得轻轻柔柔,孟行(háng )悠听(tīng )见他开始唱。
孟行悠(yōu )被这(zhè )帮人闹到不行,退出(chū )微信(xìn )一看时间,还有三分(fèn )钟就(jiù )下课了。
女生把卷子(zǐ )递过(guò )去,冲孟行悠(yōu )感激地笑了(le )笑,低头说:最后的压轴(zhóu )题,老赵晚上(shàng )讲得有点快(kuài ),这(zhè )个步骤不(bú )太懂
她身边(biān )的同(tóng )桌听见动静,以为是(shì )赵海(hǎi )成进来了,吓了一大(dà )跳,把手机直接扔进桌肚(dù )里, 抓(zhuā )起桌上的单词书,低(dī )声念(niàn )起来:academic, a-c-a-d-e-m-i-c,学术的, 学院(yuàn )的
同(tóng )学拿着卷子在等,都(dōu )是一(yī )个班的,孟行悠不好(hǎo )推辞(cí ),只好坐下来(lái )拿起笔,问(wèn ):哪一道不会(huì )?
不过也可(kě )能是因为姐姐(jiě ),姐弟之间(jiān )没什(shí )么代沟,一代人能够(gòu )理解(jiě )一代人。
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